Accueillir, accompagner, orienter les personnes trans précarisées
Acceptes-T
- Comprendre l'évolution et l'état actuel du cadre social, légale, médical et psychiatrique autour des parcours et des vies de personnes trans,
- Se familiariser avec le vocabulaire et son évolution, Identifier les conséquences de la transphobie et du croisement des discriminations (sérophobie, racisme, ...) sur les réalités de vie des personnes et leur accès aux droits et aux soins,
- Comprendre les parcours de transition (social, administratif, médical) et appréhender le cadre social, légal, médical et psychiatrique les entourant,
- Renforcer les compétences et les bonnes pratiques d'accueil, d'écoute et d'accompagnement des personnes trans, et déconstruire ses biais,
- Savoir orienter les personnes et connaître le tissus associatif et les dispositifs pertinents en île de France
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Accompagnement des personnes trans précarisées dans l'insertion professionnelle
Acceptes-T
- Renforcer les compétences des acteurs de l'insertion professionnelle (chargé·es de projets IAE, intervenants sociaux, CIP,…) pour prendre en compte les besoins et réalités de vie spécifiques des publics trans dans leur travail de terrain et/ou d'encadrement
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Accompagnement juridique des personnes trans précarisées et diversité des situations administratives
Acceptes-T
- Autonomiser les acteurs du droit et du social dans les spécificités de l'accompagnement juridico-administratif des personnes trans avec une formation basée sur l'expertise communautaire et sur des leviers juridiques concrets
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Les adolescents en risque de rupture
INFIPP
- Repérer les enjeux psychiques et relationnels du cheminement adolescent et les risques de rupture liés à cette période de la vie pour élaborer les conditions d’un accompagnement contenant et cohérent
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Soins de santé mentale aux mineurs non accompagnés
INFIPP
- Interroger les positionnements professionnels et les pratiques des acteurs du soin et de l’accompagnement, Proposer une approche globale des soins de santé mentale aux mineurs non-accompagnés
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Accompagnement de la personne âgée souffrant de démence
INFIPP
- Comprendre les démences et les troubles du comportement qui en découlent afin de contribuer à des prises en soin de qualité et à la mise en place de conduites préventives bienveillantes
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Handicap et vieillissement
INFIPP
- Connaître les effets du vieillissement, savoir en observer les signes, repérer les évolutions pathologiques, demande des compétences particulières au-delà des simples connaissances théoriques
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Accompagnement des personnes en situation de perte d'autonomie liée au vieillissement
FAS IDF
- Améliorer l’accompagnement des personnes en situation de perte d’autonomie liée au vieillissement au sein des structures d’inclusion sociale et renforcer la connaissance des professionnels des dispositifs à destination des personnes âgées
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Transidentités : accueil et accompagnement des personnes trans
FAS IDF
- Donner des outils aux intervenant.e.s sociaux.ales du secteur de l’hébergement afin qu’elles.ils puissent proposer un accompagnement et des orientations adaptées aux personnes trans accueillies
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Mieux accueillir et accompagner les personnes LGBTIQ en grande précarité
FAS IDF
- Améliorer l’accueil et l’accompagnement des publics LGBTIQ en situation de précarité dans le secteur de la veille sociale et AHI
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